2009年9月13日是我博士入学的日子，我为这一天筹划了四年。
如果说我的这次机会承载了整个家族的期望，这太自诩了。但在过去18年的学业生涯中，每每在人生选择关口，我总能感到家人的期许所带来的压力和动力。而我的外祖父、母亲，在读书禀赋远远高于我的情况下，一位终生一字不识，一位小学毕业，反映了历史境遇的不同和个人命运的无奈。
我的外祖父，生云先生，生于1916年，卒于1996年，享年八十岁。外祖父终生未得一天教育，而他的兄长，却是一位读书人。我常常想“庄公寤生”这个故事，是不是外祖父也寤生，导致其父亲看不惯这个小儿子，让大儿子读书，小儿子放牛？这样的不公平让外祖父终生气不能平。母亲反复和我说的一件事是，姥爷扛了三年长工，才攒够了给父亲买一捆冥纸的钱。而他的兄长，用车拉纸钱。两位兄弟的境遇差别也反映在他们的后代上。外祖父兄弟一支的后代，读书的香火一直没断，在母亲那一辈和我这一辈，都有几位在教育口做事，没在教育口做事的，也多受条件好的兄弟提携，有一个比较安适的位置。其中一位在我高考时已经坐上了教育局长的位置，还想“干涉”一下我的人生。我记得那天站在这位大表哥办公桌前面，他看了我的录取通知书后，犹犹豫豫地把学籍档案给我，问我为什么报这样一个学校？为什么报考时不通知他？在他看，我满可以读一所医科或者师范学校，将来有一个稳妥的前途。我以少年的负气心态闷头不答话，心里想：我用得着找你么？
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