教育

我们的教育怎么了?学生和老师都不快乐

徐海娜:每个优胜者都带伤,而被层层筛选掉的人,则要感受羞辱、沮丧和无力感。教育工作者也不得不把精力都放在学生的分类竞争上,忽视了育人本职。

最近,教育界至少有两件让众人觉得不可思议和难以接受的事情,一是部分中小学生的课间10分钟不知何时起变得静悄悄,有的连去厕所都要打报告,有学生家长难忍抱怨,新华社还于10月31日发布了一篇《除了上厕所不能随意活动?——部分中小学生课间10分钟被约束现象调查》。

另一件事来自《新京报》报道,10月31日,郑州管城区建兴路小学一女教师吕某自杀去世,其遗书中问“什么时候才能只做教书育人的工作?不幸福的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢?”

近年来,每到开学季,医院儿童精神科和学习困难门诊都挤满病人,因为抑郁等各种原因休学的也已屡见不鲜。而老师们的精神状态还缺乏社会关注。这不禁令人想要发问,我们的教育是怎么了?为什么学生和老师都不快乐?

教和学都变了味

我记得小时候,漫长的暑假里享受到充分的自由之后,就会想念学校生活,期盼着开学。但是现在,随便问一个中小学生,你期待开学吗?说真心话,恐怕期待上学的孩子不多。朋友的孩子在假期结束回到学校之前,发了一条朋友圈,只有一张图配一句话:“我要回到这个监狱去了”。

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