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经济学
FT社评：经济学课程须与时俱进

金融危机过后，经济学专业的学生要求改革教学大纲，认为现行大纲维系了一种自私的资本主义。为此，牛津大学设计的一份新教学大纲正在试点。

经济环境和经济学本身已发生了很大变化，经济学课程设置却仍一成不变，与现实脱节。一些学生开始自发组织起来，呼吁大学改革经济学教学模式。

金融危机后，商学院纷纷调整MBA课程设置，适应形势需求。然而，必修的好课越改越少，学生自主选择的空间越来越大，这对MBA是件好事吗？

商学院学生尽管想赚钱，但也明白企业和政府是互相依存的。如果商学院能揭开政治神秘的面纱，则商学院也乐于见到自己最优秀的学生考虑从政。

美国和欧洲的商学院正在对课程进行或大或小的调整，包括微调课程内容，引进新的课程、研讨班甚至新的学位，以便向学员传授本次经济危机的教训。