新数据显示，英格兰贫困家庭小学生与家境更好的同龄人之间的成绩差距达到10年来最高水平。这些数据表明新冠疫情对儿童教育造成的代价。
英国教育部(Department for Education)周一发布的一项分析显示，今年的劣势差距指数达到3.21，高于2019年上一次举行统考时的2.91，而且达到自2012年以来的最高水平。
这些数据基于11岁儿童在阅读、写作和数学方面的关键阶段2(Key Stage 2)标准评估测试(SATs)的考试成绩，它们支持先前的研究发现，即2020年3月学校转向网上授课后，较贫困家庭的儿童在学习上蒙受超出比例的损失。
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