中国的高净值家庭平均每年为在国际学校就读的子女的花费30万元人民币（中小学阶段）和40万元（大学阶段）。但是，这届家长绝大部分本身并没有中小学阶段的国际教育经历，他们如何知道花在国际学校的钱是物有所值还是买了个心理安慰？家长焦虑的方向是对的吗？对于国际教育，家长们知道了有哪些东西他们不知道，所以才有了期待，但是，他们有没有不知道他们有哪些是不知道的东西？
日前胡润研究院发布的中国首份国际教育报告，给我们理解家长的国际教育认识提供了很好的线索。报告指出，中国高净值家庭的日常关注话题，最多人关注的是孩子的教育问题，其次才是投资与财政问题。而占7成比例之高的家庭关注国际教育，这些家庭对国际教育的期待是，孩子能借此拓展国际视野，丰富人生阅历，和培养独立能力等。
我为中国学生来英国留学提供顾问服务20多年，这份报告让我为国内家长高度关注国际教育感到欣喜之余，也看到报告反映了国内家长们对国际教育有三个认识空白，即不知道有些东西是不知道的。
对学习能力认识不足
孩子来到海外求学后的最大问题是什么？最主要的担心会是哪些？
家长群体和学生群体两方最为接近的一个担心的问题是语言。这一点可以理解，不过调查结果反映出家长和学生都还没有想到学习能力适应这一中国学生入读海外学校不可避免的问题。这可能是报告调研时没有这个选项，或者是学习能力不在家长和学生的考虑范围内。其实在我看来，中国孩子的学习能力，是导致在海外读书的困难的最大原因。这是报告反映的第一条家长们不知道他们不知道的东西。
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