我们需要怎样的公共阅读？

近几日，“下架整改”成了中国大陆互联网行业的热词。“今日头条”、“凤凰”、“网易”均被广电总局点名整改，要求暂停其移动客户端下载服务。

在这些整改令中，最受关注的是4月10日广电总局对“今日头条”的整改令，除了责成其暂停客户端下载外，还要求“今日头条”永久关停旗下“内涵段子”客户端软件及公众号，理由是“存在导向不正、格调低俗等突出问题，引发网民强烈反感。”

“今日头条”和旗下“内涵段子”是当下中国网络公共阅读领域的代表性产品，“今日头条”以其独特算法为卖点向用户推荐信息，“内涵段子”则主打搞笑内容，在下架前已积聚2亿用户，庞大的用户数量和流行程度自然引来更多关注。

被勒令整改的“今日头条”们均属于提供公共信息阅读服务，追求最大的用户数量和最多点击阅读量。这些颇为流行的公共阅读服务的被迫整改，让我们不得不在此时思考一个问题：我们需要怎样的公共阅读？

何为公共阅读？《重返公共阅读》的作者王晓渔说是与公民常识有关的阅读。这话很对，但我认为公共阅读并非仅仅指阅读的内容，还包含一种社会参与。“公”为公有，“共”为合力，就如同“公民”的内涵一样，强调阅读能够成为参与社会的一种方式，公众通过阅读来获取信息，同时能够通过反馈表达，来参与社会事务。它是一种阅读行为，更是一种阅读氛围。