FT商学院

脑科学走进商学院课堂

许多商学院都开设了将商业和脑科学相结合的课程。一位教授称,人们可以利用神经科学来更好地开展业务。

当维多利亚•韦斯特霍夫(Victoria Westerhoff)2016年决定在宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)沃顿商学院(Wharton Business School)攻读MBA学位时,一门不寻常的选修课引起了她的注意:消费者神经学(consumer neuroscience)。这个领域对她很重要——她在耶鲁大学(Yale)学的就是认知科学。

在沃顿商学院的这门课中,韦斯特霍夫使用了眼动追踪系统来评估她对一个短片中所展示产品的关注程度。她注意到,放在突出位置的产品受到关注度会增加。她说:“你的眼球在某个物体上停留的时间越长,它对你产生的影响就越大。”

这项研究使她意识到,科学对商业会起到多么大的助益。与市场调查等传统方法相比,神经学消费者研究更为详细而有效。“我们可以捕捉到促成无意识决策——包括购买决策——的情绪反应,”韦斯特霍夫说。

商业教育的范畴并不局限于会计、战略和金融。随着学校开设将商业和脑科学相结合的课程,帮助学生提高工作效率、影响决策和应对压力,未来的商业领袖们正在尝试“思维扫描”脑电图、心率监测仪和冥想等方法。

沃顿商学院教授迈克尔•普拉特(Michael Platt)说,神经科学“将在未来的商业教育中发挥巨大作用”,因为“我们对人类大脑的了解已经达到相当的水平——关于大脑如何处理信息——我们可以利用神经科学来更好地开展业务。”

您已阅读23%(597字),剩余77%(2050字)包含更多重要信息,订阅以继续探索完整内容,并享受更多专属服务。
版权声明:本文版权归FT中文网所有,未经允许任何单位或个人不得转载,复制或以任何其他方式使用本文全部或部分,侵权必究。
设置字号×
最小
较小
默认
较大
最大
分享×