在印度北部农业大邦哈里亚纳邦的GMS Moradbas学校，一间昏暗、没有窗户的教室里，40个小女孩穿着深蓝色校服，笔直得排成四排蹲在地上。
所有人都跟着班上一名同学那一成不变的音调，朗读一本讲述一位印度民族解放英雄的历史书。教室里看不到一台电脑，甚至连课桌都没有。教室外面，越过一片黄灿灿的芥菜籽田和一群正在顶犄角的山羊，一所崭新的高层医学院在努赫镇边界的薄雾中拔地而起。努赫距离诞生自印度IT外包热潮的新城古尔冈有一小时车程。
眼下，印度很难让未来会成为城市劳动力的年轻人为迅速增长的经济做好准备，这所小学就是一个明证。
这个班的花名册上共有77名女童，今天只来了40人。而学生们并非唯一的缺勤者。校长胡尔系德•艾哈迈德(Khurshid Ahmed)只为450名学生配备了9名教师。尽管校长制定了一套惩罚制度，对缺勤教师扣工资，大约每日扣400印度卢比（合8美元），但仍有3名教师旷工。
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