商学院

商学院最宝贵的财富

商业学术界中有太多地方仍保持着双重结构:承担核心商业教学任务的教师缺乏工作经验,而企业领导和高管往往缺乏学术背景。当前危机提供了一种有别于传统的研究途经,是金融学者获得相关性的终极时刻。

“那么接下来呢?”我从伦敦城市大学约翰•卡斯爵士商学院(Sir John Cass Business School)获得博士学位后,来自产业、银行业甚至学术界的朋友们连番向我抛出了这个选择问题。

业已付梓的400页博士学位论文、在伦敦哥特式市政厅举行的毕业典礼(由伦敦金融城市长颁发学位证书)、以及来自朋友和同行的支持,还有一种成就感,我都将长久铭记在心。

我,彼得•哈恩(Peter Hahn),如今是博士、MBA、学士、管理教育基金(Foundation for Management Education, FME)及国家经济与社会研究理事会(ESRC)研究员、正在受理中的英国高等教育学院(Higher Education Academy, HEA)研究员、以及金融学教师。够令人眼花缭乱的吧!这还没提及我的企业经历。但现在该做什么?

在2008至2009学年,我要辅导17名学生,向近200名本科及MBA学生教授银行与金融学课程,此外,我还要努力跟上自己的研究兴趣——金融服务业的企业治理。我的新事业起步顺利。但发展方向问题一直困扰着我。我怎么也找不到一条明确的路,事实上,是根本看不见路。

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