重读爱弥儿

重读《爱弥儿》之三：老大为什么没有老二“心眼儿多”

儿童有适合他们年龄和认知的语言表达方式，我们应该尊重孩子的思维和表达，用对孩子来说合适的方式和孩子沟通。

更新于2020年1月17日 08:26

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