在未来一系列的三篇文章中，我将首先描述我在美国芝加哥大学当弗里德曼学生的经验，然后描述他一部分的经济学研究和我后来同样的研究。这些文章的主要目的是说明如何应用经济理论来解释和解决现实的经济问题，这些文章不足以讨论弗里德曼研究的许多其它议题。
弗里德曼作为我的教师和Chow检验的发现
我在1951年赴美国芝加哥大学当研究生，并上弗里德曼的价格理论课。当弗里德曼进教室上他的第一课，他已给学生留下了深刻的印象，深于我以前任何其他的老师。在第一课，他显示了经济理论能解释现实的经济现象。他的思维是尖锐的，并对别人的话他能立即作反应。在芝加哥，我也很幸运地能向其他著名的经济学家和统计学家学习，但弗里德曼对我的影响最大。这些老师，也影响了我后来其他的研究，这些研究不能在这一系列文章里讨论。
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